活动策划书

活动策划书(合集15篇)

不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编整理的活动策划书，欢迎阅读与收藏。

一．活动目的及意义：

1.通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。

2.为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。

3.作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。

二．活动主题：

训练营破冰

三．活动负责人：

罗斌斌（主负责），孙悦琦。

四．活动时间：

20xx年十月六日早晨8:40至早晨9:35.

五．活动地点：

天山堂某多媒体，活动桌椅教室B106

六．活动参与者：

德鲁克管理研究会所有新老会员（共约五十余人）

七．活动形式：

团队游戏

八．活动内容：

游戏：大瞎话

游戏时间：早晨8:50--9:40游戏操作：

由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的'人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.

九．活动流程：

8：40--8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。 8：45--8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。 --8:53罗斌斌和温康超分别开始组织活动,控制场面.(由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.)

注：由于游戏具体环节无法精确确定时间,需要游戏主持人场上灵活控制,但必须保证在9:40之前结束,以避免影响下一环节的节目.

十．前期工作安排：

1.奖品购买----周明康---5号下午六点前

2.工作人员安排协调（两位现场工作人员：罗斌斌，孙悦琦。）---罗斌斌---4号晚九点前

3.通知主持人协调准备---罗斌斌---5号中午12点前

十一．注意事项：

1.为了保证游戏公正性，若某小组冷场，工作人员可发动全场倒数五个数字。

2.工作人员与主持人应注意时间控制。

3.在场工作人员应留心营造紧张，激烈的气氛。

4.本策划书应复印一份在5号中午之前送交主持人处，方便活动整体安排。

十二．应急预案：

若出现突发状况，或游戏条件不符合，可酌情采用游戏B

十三．预期效果：

1.各新老成员情绪比较亢奋，现场气氛活跃。

2.各成员之间的了解增进，陌生感消除。

附：游戏B：一块钱、两块钱

游戏性质：破冰

游戏内容：

1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

游戏操作：

8:40--8:45主持人开场白

8:45--8:50主持人讲解游戏规则，大家打乱站到场地中央。

8:50--8:58主持人喊出九，工作人员将失败者带离场地。

8:57--9:05主持人喊出七，工作人员......

当场上只剩下不到十人时，游戏结束，工作人员发放小奖品。

注：这个游戏可能只需一轮，也可能有时间玩两轮，总之一定要按时结束，不得影响下一活动进行。

一、公关庆典活动基本情况

1、活动主题：

宣城江淮汽车4S店夏日汽车开心试驾活动『万里冰“江“备至关“淮”』

2、活动时间：

20xx年8月

3、活动地点：

梅溪驾校东溪桥驾校

4、活动主要活动内容：

活动现场制作刨冰夏日赠饮汽车试驾

5、活动主要参与对象：

在驾校学车的学员，有购车意向的人群

6、活动理解：

江淮汽车定位的是经济实用型的层次，通过此次活动来打开市场，更为广阔的面向购车群体。通过这次活动，来吸引人气，开拓市场，为江淮汽车积累潜在客户。向人们宣传汽车保养、汽车驾驶、汽车选购方面的知识。

7、活动要点：

吸引活动人气，宣传汽车理念，抓住消费导向。

8、活动效果：

项目宣传效果最大化项目品质效果最大化项目价值效果最大化项目品牌效果最大化

9、活动基调：

要求活动气势。要求活动现场热闹。要求活动内容充满轻松感。

二、活动的表现形式

现场制作冰沙，夏日赠饮的'手段来增加人气，吸引广大的潜在客户来参加这次活动，达到积聚人气的目的，通过现场搭建舞台，设置互动节目，来扩大活动的影响力和宣传热度。试驾是本次活动的核心部分，将试驾和赠饮结合起来，会达到预期的活动的举办目的。

第一部分：活动简介

1、活动主题：耕耘寄语

2、活动形式：交流组负责吸引同学过来写寄语，记录小组负责记录寄语。

3、参与者：耕耘杂志社全体成员

4、人员分工：生活部部员担任主要职务，其他部人员协作。

5、活动工作开始和结束的时间.9:00开始，2:00结束。

6、活动地点：食堂正门

第二部分：活动成效

1、预期目标：

提高校园文化氛围，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台，增强院系之 ……此处隐藏11249个字……投票情况，确定一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。

五、激励形式

1.最终获奖作品将于20xx年11月19日公布。

2.20xx年11月20日，展会总结会暨表彰大会召开。

3.奖励设置

10个一等奖，20个作品保留证书和二等奖，30个获奖荣誉证书和三等奖，40个获奖荣誉证书和优秀奖，主持人:艺术传媒学院团委:艺术传媒学院团委学生会20xx年10月29日

一、活动背景：

目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

二、活动目的：

（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

三、活动主题：

展我社团 秀我风采

四、活动时间：

五、活动对象：

江苏大学京江学院全体同学

六、策划主办单位：

七、活动方案：

（一）报名阶段：

1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的`照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。

（二）宣传阶段：

（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。

（三）评比阶段：（4月10日-4月12日）量化考评要素：

（1）工作相互评比（10分）

（2）日常工作评比（20分）

（3）社团活动评比（40分）

一.活动的背景和目的

为了培养学生的教师实践能力，丰富学生的课外生活，充分反映学生的现状和愿望，加深他们对课堂教学的理解，学习部专门举办了这次模拟教学比赛，让学生走上平台，从观众变成老师，从多个角度体验课堂教学，展示风采。通过这种相当于角色互换的模拟教学活动，可以促进师生之间的交流，保证师生关系的和谐，校园氛围清新祥和，提高学生的教学能力。

Ps:本次比赛对科目没有特别限制，所以内容涵盖面很广。可以是学校规定的课程，比如大学英语，高等数学等。，而且还可以选择某个话题来教，比如奇怪的事情，热门话题。此外，可以使用吉他和诗歌欣赏，可以充分发挥参与者的主动性和创造性。

二、活动对象

这场比赛是为信息技术学院的所有学生举办的。

三.活动准备

(1)提前申请活动教室(决赛有多媒体)，联系客座评委(部长、前竞赛冠军、优秀师范生或教师)。

(2)召开各班负责人会议，宣布预赛要求，宣布活动目的和比赛效益，告知比赛地点。

(3)、联系宣传部制作海报并及时张贴。

(4)联系文艺部提供主持人(推荐赵俊杰)和音响设备。

(5)联系女生部提供2名礼仪人员。

(6)联系信息部现场拍照或录像。

四.活动内容规划

初赛:初赛采取板书模拟教学的形式。

流程:

1.主持人介绍比赛目的和评委嘉宾。

2.玩家会按照提前抽签的顺序出现。每个选手上台后，简单介绍一下自己，然后板书讲课。内容不限于他学过的科目，还涉及到课外知识。每位选手的授课时间以5分钟为限。

3.评委根据选手的表现打分，采用平均打分法。评论10人一组选手的`表现。(最后根据申请人数决定)

4.根据参赛选手的分数，选出10人进入决赛。预赛结束后为决赛选手举行会议。说说总决赛吧。

期末:期末用ppt课件授课。

流程:

1.比赛前播放宣传视频

2.主持人介绍比赛目的，介绍评委和嘉宾，宣布比赛正式开始。这里建议增加一个环节:让评委或学习部成员(可以称为0号选手)以竞赛的形式讲解模拟教学大赛的开展及意义。

比赛中，出场顺序是提前抽签决定的。

第一部分:自我介绍。每个人做一个2分钟的视频演示。展示你的风格。

第二部分:模拟教学。

1.每位选手根据课件上台授课10分钟，内容可选，科目不限

2.选手讲课后，评委依次点评选手的优劣。

3.根据评委打分，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳台风奖，最佳内容创新奖，最佳人气奖等。(根据每个选手的鲜明特点)。主持人宣布比赛结果，嘉宾向获胜者颁奖。

4.主持人宣布比赛结束。

注意事项:

1.提醒玩家“教”不是“说”，以免玩家偏离准备。

2.选手的课件要在比赛当天使用的电脑上预运行，防止课件因使用的软件版本不同而无法播放，注意PPT的兼容性。

3教学时提醒玩家控制时间(初始自我介绍加教学5分钟，最后10分钟)

4.提前准备奖品

5.比赛过程中，安排选手坐在选手区，避免活动现场混乱。

应急计划:

1.维持现场秩序，努力保持观众安静，安静快速进出。

2、设立专门人员负责处理突发事件，做好应急措施和维序工作。

3.如果每个活动环节的时间和比赛方式有任何变化，将另行通知。

4.指派专人及时检查客人及其评委的出席情况，如有变化，可随时调整。

附评分标准:

内容解释(40%)

(1)教学目标明确，无低级错误，教学过程出稿(10%)

(2)内容深度和广度适当，有知识点延伸(10%)

(3)课堂控制、与学生互动、调动学生积极性、举例说明和分析的能力(10%)

(4)重点突出，难点分散，知识点衔接连贯(10%)

教学语言(15%)

(1)、语言清晰易懂、流畅，无科学错误(5%)

(2)普通话水平和肢体语言的恰当运用(5%)

(3)有独特的教学方法，将复杂深奥的问题简单化，用生活中的例子讲解书中的知识点(5%)

板书(或PPT制作水平)

(30%)

(1)、板书(或PPT)规范准确，具有示范性(10%)

(2)突出重点，合理安排，启发性(10%)

(3)形式多样，布局得当，美观(10%)

教学程序(10%)

(1)、创意环境导入有效，课堂气氛活跃(5%)

(2)合理的时间分配和教学环节的掌握，完整的教学过程(主要是知识点的总结)(5%)

仪器图像(5%)

穿着自然得体，举止从容，有亲和力和吸引力(5%)