学年工作计划范文合集9篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学年工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学年工作计划 篇1一、工作目标:
稳定班级,优化班级结构,培养学生良好的学习习惯和生活,强化语数外科目的学习,强化学业水平测试意识,杜绝学生偏科现象。加强班风建设,健全班级干部的领导机制,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,帮助全体同学树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、班情分析及工作重点
我班共有学生37人,其中男生33人,女生4人,全31人城市走读生,6人住宿。全民办。
本学期工作重点落实在:
①培养优良班风,优化学习环境,培养高考意识。
②进行人生观,世界观教育,树立远大理想。
③协调教学之间的关系,深入了解学生,帮助学生养成良好的学习习惯。
④纪律观教育
⑥强化学业水平测试科目的学习,注意引导学生高考意识。
三、工作月安排
2月
分班,确立新班委员,东部分校日常行为规范教育,入学具体事宜
3月
新高考方案的宣传,确立高考意识
4月
期中考试动员,考纪教育
5月
学习情况经验交流
6月
期末考试动员
四、每周活动设计
周次
班会内容及形式设计、其他活动安排
负责人
2
入学常规管理教育。
3
发式发型和饰物的检查
4
各科作业情况通报
5
学习习惯养成教育
6
月考动员和总结。
7
集体意识和集体主义教育
8
学习方法介绍
9
违纪情况通报,表扬先进。
10
作业情况交流,养成良好的书写习惯。
11
期中考试动员,考纪教育
12
劳动观念培养
13
期中考试分析,总结。
14
家长会
15
加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
16
常规教育,检查发式、服饰
17
生活卫生、安全防护教育
18
家校情况通报
19
复习迎考动员
20
考纪教育
21
暑假生活动员
学年工作计划 篇2一、指导思想
全面贯彻、执行基础教育阶段英语学科新课程标准,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力;努力搞好教学研究、教学指导和教学服务等研究工作。
根据学校“精细化”管理思想,本学期进一步抓“落实”,配合区、校工作计划,大力提高教师教学水平,提高教师整体素质,进一步构建、提升“教师自我
发展”的目标,立足于本科组的实际情况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。
二、工作思路
按照区、校工作重点及计划安排,确定以新课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,推动以校为本的教研制度的落实;以新课改评价、校本教研、及高考英语备考研究、指导为重点,加大高考专题研究和备考的力度;充分发挥教师专业化成长的各种平台作用,实现我校英语教师群体性成长。
三、工作要点
(一)常规教学研究
1、落实教学常规,加强常规的落实与检查;
2、各备课组及时制定学期教学计划,落实好本备课组备课电子教案、学案、课件、练习、试卷等的负责老师;
3、以课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,举行高一及高二教学优质研究课活动。
4、推动以项目申报为基础的教研制度的落实,以教师专业发展和发展性教师评价理论指导科组建设。
5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资源。
(二)高考备考研究
1、树立科学的备考理念,加强高考备考研究,多学习高考经验,多探索高考策略,思考高考复习的更高效、更深入的课堂活动。
2、鼓励全体组员认真研究高考试题所体现的改革方向,改革课堂教学,改进复习方法。在平时教学中,注意引导学生多角度、多层次地归纳、分析课本知识,多让学生自己设问、自己分析答题思路和技巧,加大培养、训练学生思维能力的力度;
3、与兄弟学校多交流,搭建交流协作的平台,充分汲取各地名校英语备考经验,帮助我校完善科学完备的英语教、学、练、测机制。
4、高三英语教师参加区教研室策划的每月定期开展高三课例交流观摩和专题研讨活动。
5、在区高考备考中心组的指导下,分工协作进行高考专题资源建设工作。四月底前完成09高考题例研究工作。
(三)英语活动、竞赛与考试
学生方面:
1.高一、高二成立英语学习小组或兴趣小组并选好小组长;
2.计划第2、3周高一举行单词竞赛;
3.第3周高一开始落实全国中学生英语能力竞赛辅导班并开始辅导;高二提高型或培优型兴趣小组,选拔好组长;
4.在第5周举行高二英语朗诵或作文比赛;
5.第8周分别举行高一、高二、高三英语书法比赛,同时把英语书法比赛纳入以后每一学期的常规赛事,以促使每一位学生注意英语单、句的书写;
6.在第13周举行全校性英语节(包括报告、经验介绍、有奖竞猜、朗读、表演等等各项趣味活动)
7.备考广州一模(3月18-20)于佛山一模(4月中下旬)的考试。
教师方面:
1.在科组、校内外进行先进教学理论、先进理念的学习与研究,提高课堂效率,提升教学效果。
2.在2月15日前收集优秀学科论文与教学设计,并参与区评选;
3.初步决定在第五周(3月13日)举行英语教师信息技术与英语学科整合说课竞赛;
4.第十五周(5月20日)举行英语即时书法比赛(钢笔、粉笔),准备下学期进行的全区、全市性的高中英语教师基本功竞赛。
(四)英语项目申报、课题研究与教师专业发展
1、鼓励科组老师申请项目申报,同时高一、高二、高三每个备课组必须以备课组为单位申请并实施至少一项项目申报与研究; ……此处隐藏8251个字……对学习语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小,体育田径运动员就不比前年毕业的学生好,体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健康分析,本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼,努力提高学生体质测试达标率98%。
学校的体育锻炼场地和器材很充足,有200米长环型跑道,有6条环型跑道,一个小型足球场,两个硬化水泥板蓝球场,两个硬化羽毛球场,综合沙池里有两个单杆和两付双杆,有一个跳远沙池和一个跳高沙池,有4台水泥制做的乒乓桌。篮球(皮)15个,篮球(胶)11,排球,16个,足球8个,铅球12个,实心球39个,垒球30个,接力棒8根,健身球19个,拨河绳2条,跳绳30条,羽毛球拍37付,乒乓拍12付,象棋28付,跳棋32付.秒表4个(电子)。身高体重仪器1台(不能用),坐位体前屈仪器1台,握力仪器1台,肺活量仪器1台(不能用),体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足够开展各项体育竞赛活动。
三、体育工作主要内容
(一)认真抓好体育教学工作。
(二)认真抓好队形队列与广播体操训练工作。
(三)坚持每天做好“三操”。
(四)继续开展阳光体育活动。
(五)“六一”前开展班级拔河比赛活动。
(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。
四、具体工作措施
(一)体育教学
体育教师要认真备课,写好每一节教案,继续学习新课程理念,不断运用新的教学理念,带到课堂中去,施行新课程改革的教法、学法,用在教学中去,要坚持“健康第一”的指导思想,一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满足学生的需求,从学生实际出发,让学生自己选择体育项目去锻炼,降低体育教学内容的难度,教学设计多样性,内容丰富。在教学过程中,要根据不同的性别、年龄、身体素质各有差异,要区别对待原则,努力做到人人参与,降低水平,多给学生的鼓励,让学生尝到成功的喜悦,要注意培养学生对体育课的兴趣,应该注意了解学生心理需求,不能强迫学生去学习不喜欢的体育项目,体育课教学要像课间玩一样,开创一个亲切和谐,灵活宽松的课堂氛围,使学生真正体验到体育活动的乐趣,从而达到“乐中练,动中练、玩中练”的教学效果。
(二)抓好队形队列与广播体操训练
为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性,本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间,进行全校性的队形队列与广播体操的训练,由班主任和科任组织本班训练,按学校规定的内容下进行训练,在训练过程中,要求班主任要按时,安量,并且对学生要严格要求,认真教会每个学生掌握队形队列的动作和广播体操的每一节动作,班主任和科任要相互配合,训练时班主任和科任一定要到位,不要让学生自己组织训练时,老师离开,学生就会出现训练不认真,不严肃,做动作就不规范,甚至稀稀拉拉,训练较果达不到,因此班主任一定要到位。训练时教师要要求学生做到严肃、认真、动作规范到位、整齐。发现哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动,要当场批评。好的班级多多表扬,月底3月7日下午进行比赛,第一名奖励两颗星,第二名奖励一颗星,记班主任工作得分,到期末用来评优秀班主任的凭据。
(三)坚持每天做好“三操”。
每天早操时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里,认认真真地做第三套广播体操,文明小队对做操的班级好差进行打分,每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操,要求体育委员听广播带做,文明小队对各班做眼保健操好差进行打分,还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里,由体育委员组织好本班做好眼保健操,由文明小队对各班进行打分,目的是为了督促各班做操的质量,培养学生每天做好操的习惯。
(四)继续开展阳光体育活动。
本学期继续开展丰富多彩的阳光体育活动,它是促进学生参加各种体育锻炼的手段,是增强学生的体质,是培养学生养成锻炼的习惯。对学生健康成长起了重大的作用。具体工作措施如下:
1、组织形式
(1)以班为单位,由班主任和科任组织本班活动,活动地点在学校运动场地。
(2)活动时间,以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。
(3)各班活动内容按排,早操时间全校学生做广播体操,大课间操时间,全校学生做广播体操,主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有,一、二年级:拔河比赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动,三至六年级:拔河比赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。
(4)为了确保我校阳光体育活动开展正常,学校领导要巡视监督,体育组长作活动记录,每周一做上一周来各班开展阳光体育活动情况进行评价。
(5)各班主任要按照学校规定的活动内容进行组织本班活动,不准自由活动。活动过程要注意学生的安全。
(五)“六一”前开展班级拔河比赛。
为了庆祝“六一”活动,学校决定举行班级学生拔河比赛,比赛形式是以班级为单位,比赛项目设男队和女队,具体比赛方案另行通知。
(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。
为了迎接中心校“六一”举行田径运动会和乒乓球的比赛,做好充分的准备工作,这项工作由我和魏礼龙老师负责,4月中旬要选好队员,4月20日开始有计划地训练,训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练。要求队员不怕苦,不怕累,听从教练员的指导,按时,按量完成训练任务。做到动作规范,整齐,到位。
五、工作目标
1、全校不管平时出操、集队,要做到迅速、整齐、安静,做操动作规范到位、整齐。
2、阳光体育活动开展要有声有色、丰富多彩。
3、培养学生具有终身锻炼的习惯。
4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上掌握。
5、努力培养学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。
6、教会体育安全意识知识。
7、努力争取中心校 “六一” 举行各项体育活动竞赛, 获取前三名,力争第一名。
六、工作进度表
时间
工作内容
主持人
3月份
1、开学初全校进行队形队列与 广播体操训练。
2、继续开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操比赛。
班主任和科任
体育教师
4月份
1、继续开展阳光体育活动。
2、从五至六年级的学生选拔好校队员开始训练。
体育教师、班主任
5月份
1、举行班级拔河比赛工作。
2、做好准备参赛中心校“六一”举行体育活动比赛。
体育组长和班主任、中心校
6月份
1、对学生进行体质测试。
2、写总结。
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