遐想高中作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的遐想高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
遐想高中作文1地球是太阳系中水最丰富的星球。从覆盖这个“水的行星”四分之三面积的海洋中,人类慢慢游出来,从海洋游向陆地,从鱼类游向人类,母亲的水一直柔和地围绕着我们。我们身体的百分之七十是水,水就是我们的本质。水无骨,水最纯粹的部分却化为灵魂,如骨头一样支撑着我们的生活。水构成了我们,我们本身就充满水最深、最丰富的内涵!
内涵之一:水是我们自由的形式。
夏天哼《我是一片云》,冬天咏“一片冰心在玉壶”。
云和冰都是水。火热奔放如云,成熟冷峻如冰。我们形式多样,因为自由不会固定。自由的水总是充满生机的水,充满生机的水必是流动的水。周末朋友聚会,假期外出打工挣钱,到社会中第一次证明自己……在现实中,我们投身社会实践,如水一样四处“流动”。毕竟我们不是死水一潭,“平静的水面练不出强悍的水手”。
毕竟,水更能代表我们,是因为——
内涵之二:水是我们理想的人格。
无数次从杰出的人那里,找到水所投射出的太阳的闪光点。那些优秀品质足以镀亮我们的一生:自己经常探求前进方向的,是水。自己前进,也推动别人前进的,是水:遇到障碍物,在困难面前,却能发挥百倍力量的,是水;能澄清自己,洗净他人,具有容清纳浊度量的,是水;升腾为云雾.凝结为冰霜,不管变化如何巨大仍不改其本性的,还是水……
为什么使礁石千疮百孔的不是猛烈的造山运动,而是轻柔拍打的水?为什么让我们感动的不是头破血流的跌倒,而是母亲那化作眼泪的水?那是因为——
内涵之三:水是我们拥有的感情。
现实的水滋润着我们家园的葱茏,而情感的水滋润着精神家园的葱茏。大自然反常,洪水会毁掉它曾滋润的家园。1991年春末夏初江淮中下游的青年比我们有更深刻的认识。同样,失去理智的堤岸,长高情感的水位,事业的苗圃、精神的家园就会有场浩劫。
感情淡泊使人平庸。感情可以如水乡河道纵横交错,感情可以如绿水清流低吟浅唱。
让我们的感情如故乡水道环村绕,永远滋润故乡的葱茏。为什么最普通的水有最深刻最丰富的内涵?因为水就是永恒啊!水滴会干涸,大海却永远广阔,小小的水滴能在大海中永远欢跳。水是生命力的源泉,生命不能永恒,有限的生命却能在奉献中得到永恒。
雪菜,这个“名字写在水上的人”,为独立解放战斗而死;王诗超,这个治水英雄为家乡财产、人民安危,将生命融入水中;屈原,洁白清忠投身汨罗江;……水,让一切献身于她的人永恒!
遐想高中作文2随着飞舞的树叶,五颜六色的脉搏让我感受到了那个秋天的旋律。
有人说秋天是四季中最无聊、最自卑的季节,但我同意刘禹锡“秋胜春朝”的说法。正如罗丹所说:“人生不缺美,缺的是发现美的眼睛。”
秋是一位多才多艺的画家,他能把大地画成一幅美丽的风景画。她用胭脂揉了揉苹果,苹果变红了;她用紫色的刷子在葡萄上点来点去,葡萄变成了紫色;她用金色颜料画了又画,稻田变成了黄色。看着五颜六色的收获,农夫的叔叔高兴得合不拢嘴。
缠绵的秋雨在夜里轻轻敲打着我的窗棂,把我从甜蜜的睡眠中唤醒,仿佛在告诉我秋天的美丽。
一大早,雨停了。随着黎明,我踏上了上学的路。天空下,层层雾幕笼罩着这片装饰着无数枫叶的圣地,于是我们迎来了又一个秋日,秋姑娘们不停地奏着美妙的旋律,人们投入到新的阳光灿烂的一面,看!几个孩子在父母的陪同下,蹦蹦跳跳地走进校园。书包里装满了孩子的美好梦想,父母的寄托,老师的希望。从他们进入校园的那一刻起,他们就会接受新的教育和知识。几个路人忙着上班,火热的心似乎早就准备好了一天的工作。
晨光不再微弱,灿烂的光芒照耀着地球的每一个角落,每一个人。
中午,阳光被秋天的魅力撩起,人们对工作的热情达到高潮。路边几朵秋菊在窃窃私语。
“你说,四年后的中国会是什么样子,北京能不能按承诺完成联合国奥委会的任务?”
“是的!当然,没问题!你没看见那些整天努力工作的人吗?完成任务只是小菜一碟!”另一只秋菊坚定地说。其他秋菊也点头同意。
秋天的傍晚,在五颜六色的金黄色下,被渲染到极致,树叶和风的狂欢似乎是秋天不可或缺的伴奏。
日落为地球的一天做出了结论。虽然天渐渐黑了,花落了,虫歇了,林中鸟也不闹了,但人的激情还没有燃尽。孩子走出校园,书包里装的不再是希望和寄托,而是巨大的精神财富和知识财富。当人们下班的时候,这些默默无闻的劳动者一天为祖国做出了多少贡献?谁能数得清?
人们谈笑风生,虽然树叶已经簌簌落下,地上一片狼藉。
春雨飘,柳堆烟,自然美;夏荷盛开,荷叶连绵,自然淡雅;冬天的雪在飞,北风在地上打滚,这是大自然独有的。但都输给了——年的金秋,秋风萧瑟,清鹤空。
我喜欢这种感觉,看着树叶飘落,看着成熟的果实在枝头垂钓…
遐想高中作文3如果每个人都是完美的人,那么也许人生都是一个模式。这样的世界岂不是很单调、很乏味?是的,正是由于生活中存在着这样或那样的残缺,才使我们的生命有了奋斗和追逐的目标。同样,残缺确实也是一种美,因而人生的留白也就有其价值和意义。
说起留白——这个出自中国山水画的词汇,很容易让人联想起一些运用了此手法的艺术作品。首先浮现于我脑海的是根据玛格丽特·米切尔所著的《飘》所改编的影片《乱世佳人》。影片最后,女主角郝思嘉最终发现,她爱的艾希利只是水中月,她需要的是白瑞德,而此时心灰意冷的白瑞德却已离去。结尾处,郝思嘉的脑海中伴随着她父亲曾说过的一句话“世界上惟有土地与明天同在”,从此守在自己的庄园中,等待着美好明天的到来……
尽管小说和影片中都暗示郝思嘉坚信白瑞德会回来,但是电影似乎不愿再叙述什么,就此戛然而止,在这样的一种氛围中,画上了句号。这部有着“好莱坞影史上最值得骄傲的矿石巨片”之称的电影的成功不言而喻。虽然影片的成功不全部属于运用了留白手法的结尾,但充满意境的结尾却绝对是影片的一处亮点。相比之下,后来推出的续集《斯佳丽》,尽管在耗资、服装、取景等多个方面超越了《乱世佳人》,而且也不失为一部佳作,但是它所达到的高度却还是无法与《乱世佳人》相比,而它的影响力也不及前作。造成差距的原因自然众多,或许是不同的制作团队,抑或是先入为主的观念,但我认为其最大的不足,是限制了观众想象的空间。因为它把一切都说清楚了,却也因此限定了结局,使情节无法在不同观众的思想中延伸,从而也注定观众只能是“听故事”的人,而不是参与“编故事”的人。
同样道理,人生 ……此处隐藏3814个字……是忍不住流下泪来。火车奔向我的过去,我深爱的故乡。我孤寂地留在了一个陌生的地方,编织一个华美的梦。一、离别?
和朋友们在一起的时光总是让我念念不忘,想起一件小事也会高兴半天。
当我踏上火车的那一刻,我明白,大家都要为自己的未来奋斗。
小马的洒脱、木子的沉稳、小溪的思想,这些是我既羡慕又留恋的。我还伤心地以为,过去的美好将随风远逝了。翻开留言册,看到一句话:“当你不能再拥有的时候,你唯一可以做的就是不要让自己遗忘。”我于是顿悟。离别,许是会成就一种美妙的距离、一种温暖的流转、一种幸福的守望。
?秋风啊,请为我绘画!画一个永远也不会流泪的眼睛,时刻眨动,永远装满我与朋友们的珍贵友谊。二、思亲?
恩雅说:“每个人都有一条根,它就在脚下,每离开故土一步就会异常疼痛。”每当经过火车站看到开往家乡的火车时,我总是很倔强地别过头去,可是心却一直跟着火车奔跑,仿佛古人词中所叙“尘随马去,月伴舟行”。
去年中秋,明月高照,学校的电话机旁排着长长的队伍。我很坚强地从他们身旁走过,不参与这样的行动。其实,在心里给亲人们拨打的电话铃声已响了千万次。
犹记得离家时母亲那晚轻轻的叮咛,和母亲脸上依依不舍之情,那画面刻在心中,在每一个清晨醒来时像幻灯片一样播放。父母恩重,亲人情深。不在双亲身旁,但是心中总牢记着:羊羔跪乳恩,乌鸦反哺情。情到深处时,往往泪湿衣襟。
?秋风啊,请为我歌唱!唱出我的思念与祝福,带给亲人们,愿他们一生平安!三、追梦?
“一个人只有找到了自己的世界,人生才会变得有意义。”这是周杰伦主演的《头文字D》里的一句话。人生有梦,人生也因梦而精彩。
此时,火红的枫叶,它的脉络异常清晰地显现出来。每一阵风过后,总有枫叶飘落。终于有一天我明白了,原来每一次秋叶的飘落,都是一次完美的重生。过去的辉煌终究已经过去,新的追逐已经开始。
新的学期,新的开始。每个人都处于同一起跑线,我要找到自己的方向,努力奔跑。即使会有失落与挫折,但是我仍坚信彩虹已经架起,梦要继续编织,我将永不言弃。秋风啊,请为我跳舞!舞出我生命的色彩,让梦想张开飞翔的翅膀,飞向高远的蓝天。
遐想高中作文9月光,幽静地洒下一条条发光的“纱带”。悄悄地,调皮地为一栋栋楼房裹上一层朦胧的“面纱”。时而从树叶的缝隙中投下星星点点的月光;时而就像害羞的小姑娘一样,躲到云雾里偷偷嬉笑着。就这样静静的观赏着这朦胧的月色,感受着夜的宁静,月的温馨,我的思绪不禁遐想起来。
记得我还是个带着稚气的小孩的时候,我嬉笑着在家乡的树林中奔跑,那样无拘无束,背后是我那慈爱的奶奶,正笑吟吟地望着,随我去疯跑,只是不时叮嘱一声“慢点,别摔着”,而我还给奶奶的,是奶声奶气的声音:“知道了。”我那时是那样的快乐,无忧无虑。
思绪一转,我开始步入小学时期,那里有那么多的好朋友,一起追逐,一起嬉笑,一起打闹,无忧无虑,什么烦恼都没有,没有责骂,没有伤痛,只有快乐,虽然有时我们会不小心跌倒,但快乐早已消磨了一切伤痛。
月亮躲进云里,透过云的缝隙,投下零星的月光,我的思绪又开始翻涌。
我又忆起了楼房前的那堆沙,曾经有多少孩子在那儿获得了欢笑,我也不例外,那时的我,一见那堆沙子就两眼放光,在我看来,那堆沙是再好不过的玩具了。在那里,我可以随心所欲地把沙子变成各种各样的形象,虽然不太像,可在我眼里,我创造的“四不像”动物似乎比真正的动物更美更讨人喜爱。除了动物,我还能发明出各种花样,如果你发现沙堆中有一条条蜿蜒盘旋的“地道”那一定是我的杰作。在这堆沙上,我获得了前所未有的快乐。并且通过这堆沙,我又认识了许多和我有着共同爱好的朋友……
而今,快乐的童年已象一道朦胧的月光可望而不可及,进入了中学,沉重的功课使我无暇感受月的温柔,正如我对父母的关爱视而不见,常常漫不经心地回答,甚至不耐烦地对待自认为喽嗦的长辈,月光下,我思绪万千,这月光,不正是母亲温柔的目光,父亲默默的关爱吗?我真想马上跑到父母跟前,轻轻地说声“我爱你们”。
月亮又和我玩起了捉迷藏,幽静的月光时不时地现出那似有似无,若隐若现的“身姿”,一会儿给地面披上一层银纱,一会儿又调皮地收去,感受着这夜的宁静,月的温馨,我的思绪不断翻腾,真是“剪不断,理还乱。”正当我继续沉醉于迷人的月色中时,一声车笛响,猛地把我拉回了现实,我不禁叹了口气,心想:记忆虽然美,但也已回不去了,还不如想想现在怎么过好充实的生活吧!
遐想高中作文10点一盏孤灯,坐在浓浓的夜色里,黯然神伤。抬头一看,空中的那一点竟是久违的对美的触摸。看着流星划过天空,带出一缕对美的遐想。
陶渊明放弃了对高官廉洁的追求,“菜菊篱笆下,悠然见南山”这句话,把人间喧嚣抛在了脑后。徜徉在乡村之间,徜徉在柴米油盐之间,有些是一个田园诗人的知足。“盖房子是人之常情,他的心远离自己”,陶俊为自己创造了一片幸福的土地,诠释了对生命之美的追求。
“你喝醉了,就拿着灯看剑,做梦也要吹号。”一剑一马,一生辉煌。也许有“对酒吟,人生几何”的惆怅,有“穷白发生”的哀叹,有没有报国门,没有野心的孤独人生。但“生前死后得功名”是他一生的誓言和骄傲,一种悲壮之美在他的人生篇章中延展开来。
李太白的《直到,举起我的杯子,我请求明月,给我带来我的影子,让我们三个》、《笑着出去》和《但让我,在我的绿坡上,养一只白鹿》追求生活中的自由和自由之美;苏东坡“但愿人长寿,千里同游。”静静地躺在习字湖畔的苏堤,诉说着一个伟大作家对山水的热爱和对人的热爱的美好情结;范仲淹“在庙堂高处忧国忧民,远离江湖忧王”。“先忧天下,后乐天下”这句话道出了范军以天下为己任的情怀,并不是一种壮丽的美。
文人和作家可能只是人才涌动,思想迸发,写下赞美美的歌曲,也可能是日积月累,发现美成了一种追求美的本能。“树叶像瀑布的水花一样落下,而我看着长河滚滚向前”是一种悲哀的美,尽管一个国家被分割,山川长存;“夕阳与寂寞的齐飞,秋水同色”是夕阳西下,众生争自由的一种美……
这些东西都积累成了一种文化美,在发掘其深层内涵的同时,我们也在一次又一次地接受着美的洗礼。
我羡慕海子能“面朝大海,春暖花开”,得到心灵的宁静之美;我佩服三毛能够把足迹遍布撒哈拉沙漠,探索荒凉之美;我很佩服王昭君用一架带有女性特有美感的钢琴演奏了两个民族的长治久安;长城绵延千里,引领古代人造建筑的瑰丽之美,也令我惊叹不已;秦始皇兵马俑再现历史奇迹之美令人惊叹。徐志摩死在蓝天,是美的诗中的遗憾;帝国主义为了灭绝人类而焚烧圆明园,是美的堕落。有欣喜,也有无奈;有温暖的花朵,也有孤独的失败。但是美好总能在人们心中留下难忘的记忆。
刚毅的土地承载着历史的沧桑,岁月镌刻着每一种美丽。海鸥有勇气与大海和空气战斗,嘲笑风暴;铺路石有牺牲之美,踩着我的身体创造新世界;鞭炮即使被打碎,也有释放生命的奇妙而壮丽的美。
一种美是一种精神;一种美是一种精彩;一种美,也是对生命的诠释…
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