六年级作文

精选六年级作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

每个人都会犯错。有的人会一错再错，也有的人会知错就改；大人们常说：“知错就改是好孩子”

那是一个炎热的下午，我坐在凳子上玩电脑，可玩着玩着就不行了，我又热又闷，于是到冰箱里拿了个雪糕吃，过了会儿雪糕吃完了，但还是感觉很热。

就又准备拿雪糕吃，可正好被妈妈看见了，妈妈问我：“吃了几个了？”“才一个那！”“再吃个就不能吃啦，知道没？”“知道了。”“我要出门办点事，晚些回来，记住不许偷吃雪糕！”“你去吧。”

就这样， 我又吃了个雪糕。又玩了会儿，我还想吃。就准备再去拿，可这时候想起了妈妈的那句话，不能吃雪糕，经过一阵子心里挣扎后，最终的答案还是吃，不过这次和往常就不一样了，因为这次是偷吃。

以此类推，我在妈妈来之前吃了10个雪糕。虽然一开始非常的爽，但到这最后就一会冷一会热，肚子痛的好像要砸开似的。妈妈来到看见我躺在地上直打滚，也是心急。就急忙带我上医院检查。检查结果说是凉东西吃的太多导致的。妈妈随及就想到了我吃雪糕的是，便问我：“你吃了几个雪糕啊！？”我吞吞吐吐的说了句个左右吧？”“什么！10个？怪不得肚子痛啊！”看完医生回到家里，以为能得到妈妈的安慰，可一到家妈妈就对我一顿暴打。外加一顿打骂。

我心想：以后可再也不敢这样做了。否则我这小命也难保啊！

六年级作文 篇2

我爱微微细雨，我爱微微细雨。这句话不知在心里已经藏多久了，长久以来，和少有机会能尝试淋雨的滋味。前几天，是在公园里，让雨滴在头上和身上，那种感觉是多么让人清爽凉快呀

公园里花草丛生，雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。在我看来，雨水似乎给花草增添了一些美艳。草地上的含羞草，为了抵抗风雨的冲击，它悄悄地把叶子合了起来。

雨势已经渐渐弱了，我看见眼前这美妙的景色，真是感到心旷神怡。这是，我不禁想起一首诗来我喜欢花草树木，也更喜欢微微细雨从小我就喜欢淋雨，总觉得淋雨是一种享受，凉浸浸的雨滴在身上，冰凉冰凉的，真是爽快，舒服极了。

此刻，雨已经停了太阳从云层里露出来。缕缕阳光从树顶上照射下来，使得整个公园又恢复了生气。雨后的花草总是最漂亮的。在太阳的照射下，花草上的露珠显得更加晶莹剔透。含羞草的叶子也张开了，仿佛在向太阳招手。

我被眼前的景色迷住了，匆匆赶回家去，拿了一部小说，再回到公园里，我坐在树旁的一张长凳上，一边看小说，一边听鸟儿唱歌，我陶醉在这鸟语花香的自然环境里，看书倦了，再抬头看着眼前的清新景色，真使人惬意极了。

六年级作文 篇3

眼睛是心灵的窗户。只要眼睛有神，有魂。这样心就会光明澄清、独具魅力。

我的视力在我们的班中一直是不错的。以前三年级、四年级我在体检时的视力度数一直是5。0、5。1，而今天体检的视力却令我大吃一惊。

今天上午，我们学校统一要进行一次体检。到了第三节课，老师和我们说要带我们去体检。

一进房间，我就迫不及待地跑到检查视力的地方，自信的准备接受检查。然而，当开始测试的时候，我才发现我的左右眼模模糊糊，视力表的下面什么都看不到，只知道有一大片字母。检查结果——左眼4。8度，右眼4。9度。

我很吃惊，也很有感触。问了问同学们的视力，结果大部分同学的视力竟然比我还差!仅仅有两三位同学视力在5。0以上!

事后，我想了许多……平日躺着看书，书写姿势不正确，看起来是小事，但是它们也会“积少成多”啊!

现在明白了，只有长期保护眼睛，爱护眼睛，养成良好的看书姿势，才能不使自己的视力下降!切记：保护视力已迫在眉睫!

六年级作文 篇4

残疾人，我们无法想象他们怎么面对生活，面对自己。怎样克服困难，勇往直前。他们用坚强的意志，唤起自己对生的希望。他们用超强的勇气，克服生活中的所有困难。

今天早上，我闲坐在沙发上，玩弄着沙发布。我一会儿躺下，一会儿坐起来。一不小心，脚夹住了手机，按压到手机的电源键，手机打开了。我突发奇想，用脚操作手机会不会很有意思？我又想着用微信发条消息给爸爸。说我正在用脚写字，他会不会很惊讶？我带着一连串的问号，开始实现我的想法。

我先用脚一滑，打开了开锁密码页，用脚触碰屏幕上的字数输入密码。输了三遍才打开。接着点开微信，找到爸爸的微信，点开键盘，开始输入。我先写了一个“爸”字。扁扁的，笔画都快分家了，都不像个字，我哭笑不得。可键盘竟然能认出来。输入“爸”字后，词条中就又显出来一个“爸”字，我点了一下，这样就成了“爸爸”。

我继续写，可总出现错误。脚越写越累，又酸又疼。哎！用脚写字真麻烦，还是用手写好。我都想放弃了，但我鼓励自己继续写下去。我用脚写“爸爸，我正在用脚写字”这条仅有十个字的信息，用了十多分钟。终于写完，我暗暗高兴，点“发送”，结果大拇指太大，手机以为我点的是笑脸，给我弹出一堆表情。我有些生气。又点了返回，再点发送，才发完消息。我长长地吁了一口气。

我静静地坐在沙发上，有点累。回想自己的`所做，我立刻想起上次在一个电视节目看到的一位残疾人，他在一次事故中失去了双手和一条腿，他用仅剩的一只脚夹住毛笔写了一副书法作品。写的不能特别好，但对于一位用脚写字的人来说已经很了不起了。他只有一只脚，要做好一件事情，他得经历多少困难啊！再想想，我们身体健全，如果我们不好好学习，那岂不是一种浪费。

六年级作文 篇5

今天，我和三个小伙伴接到了一份令人振奋的通知——老师要带我们去传媒中心参加《太仓闲话》节目的录制，大家兴奋得手舞足蹈。

节目录制之前，主持人让我们试音，向我们介绍了本次比拼的对手是实验小学，我的心一紧：晕，和实小比啊！江老师好像看出了我的心思，在边上给我们鼓劲：“重在参与，我们是来玩玩的，别紧张！”我似乎平静了许多。

节目录制开始了。

第一个环节是“用太仓话读一读”。糟了，其实在家我是不怎么说太仓话的，怎么办？但幸好我抽到的内容比较简单——“圆规、橡皮、铅笔”，这些听爷爷奶奶在家说过。我不管三七二十一，大着胆儿说了出来，结果嘉宾杨老师说我全说对了，加3分。耶！真是瞎猫碰到死耗子！这一环节我们读错了一个，实验小学领先1分。

第二个环节是“太仓俗语知多少”。我们抽到的俗语是“宜兴夜壶，独出一张嘴”，刚看到这句话时我有点懵，根本不知道是什么意思。但通过江老师解答，我知道这是嘴上说着要去做一件事，可实际却没做。主持人还让我们拿这句俗语造句，真难。我实在没辙了，把家里的爸爸出卖了，说：“他在家什么活儿都不干，‘宜兴夜壶，独出一张嘴’。”小伙伴沈科就哑巴了，他不理解这句话，也没法造句。这回和实小的差距又拉大了1分。

第三个环节是“你演我猜”。我演江老师猜。比赛只有两分钟，我们马上进入状态，我演一个江老师说一个，非常顺溜。有一个是我们最有默契的，屏幕上显示“鸡蛋”，我马上脑子里就浮现出“番茄炒蛋”这盘菜，我就脱口而出：“番茄炒什么？”江老师马上就回答“鸡蛋”。两分钟时间，我们答了14题，又比实小少了1分。我的心怦怦直跳，看来我们要输了。

第四个环节是“太仓新老知识知多少”。这是一个抢答类的环节。第一部分是选择题，我们和实小打平手。第二部分是解释“运气好”在太仓话里可以怎样说，实小赵老师说：“额骨头旺”。江老师又说：“额骨头高。”嘉宾杨老师说：“一个都不准确。”江老师突然说道：“我晓得了！额骨头碰到天花板！”主持人说：“对啦！”我们激动的自己给自己鼓掌！最后我们扳回了1分。

虽然最后以两分之差输了，但能参加《太仓闲话》的节目录制，我觉得很荣幸！我们这一代孩子都说普通话，即使在家也很少说太仓话。“太仓闲话”汇聚了吴越江南语言文化的精华，有着深厚的文化积淀。我们要保护区域语言文化遗产，弘扬中华民族优秀文化，让太仓话流传下去！

六年级作文 篇6

汽车一路风风火火的行驶着，我们坐在里面，满车的欢声笑语。在这清明节过后的第二天里，张老师带领大家去祭扫，游玩。

第一站就是黄陂烈士陵园了，开进大门后，我们久久不能平复的心情终于平静下来，面对着成百上千为太原解放而做出壮烈牺牲的战士们，心中有说不出的沉重与悲哀。我们站成一对整齐的队伍，缓缓地向前方走去，一步一个脚印，面向“死难烈士万岁”的碑前停住，大家都不由自主地抬头望去。好一个“死难烈士万岁”发出了所有人多少的心声，时时刻刻奠定着他们的辉煌成就，仿佛看到了他们在前线抛头颅，洒热血的情景，多么动人的情景啊，多么令人荡气回肠啊！我们静静地默哀了一分钟，这一分钟是多么漫长啊，勾起了我们所有知道的场景，表面上那么平静，内心却如同波涛汹涌的大海，一浪接着一浪，想必不会像以前那么风平浪静吧……

怀着这种心情，我们走向了烈士墓。绿茵茵的树林中排列着烈士们的碑，在这样的环境的衬托下，更令我们感到了庄重，肃穆。我们把手中仅有的两朵小白花一朵不差的献给了他们，献给了我们最敬仰的烈士们，他们的名字牢刻在我们的脑海里。＂一九四九年四月＂永存于我们心中。

“为中华之崛起而读书！”

“为国家之奉献而努力！”

我想我们悟到了其中的道理。

在离开这儿时，我又一次回头看了一眼，看到了那醒目的大字，不由得肃然起敬，满怀激动地告别了长眠于地下的烈士们：你们将在烈火与热血中得到永生！你们为国为民的精神犹在！

我们坐上车时，气氛才稍稍活跃起来，大家各吃各的，各玩各的，时常搭话几句，经过了无数次的忍耐后，来到了梦寐以求的太山。

进入太山后，来到了一条石子路，大家又开始乔装打扮，戴墨镜帽子防太阳，眼前的景象让我惊呆了，前面是一个水潭，用石头做成的桥立在上面，看上去是那么的坚强，周围绿树环绕，这使我想起了《小桥流水人家》这篇课文，一样的房屋亭子，一样的小桥，还有一样的潺潺流水，多么的清静优雅，多么的身心舒畅，使人们不得不多留在这儿赏析一会儿。

但时间不等人，我们不像刚刚那么劳累，伴着小溪的叮咚，花草的幽香，登上了一座我们自认为的山顶。虽然爬山时十分疲惫了，但丝毫不能影响我们此时的心情，我们开心地坐在一起聊天，当张老师宣布每个小组要表演一个节目时，我们顿时目瞪口呆了，前几天虽然知道要准备一个，可也早就抛到脑后去了，现在傻眼了，赶忙匆匆说，要不三句半？不行，没稿子。唱歌？快算了吧。跳舞？更不行！吵来吵去只好来表演个我们最最擅长的－做操。什么操？太极拳吧？好好好！决定下来了，也顾不得排练，就这吧！

我深呼三口气，看了看旁边嬉笑的同学们，心情放松了很多，身体也不是很热了，要不张老师为什么老说“心静自然凉。”今天总算感受到了。我沉住气尽量不做成太“急”拳，跟着节拍走，到了后来，自我感觉还是不错的！

表演过后，我们拿出候场已久的拔河绳，男女生各一队，随着一丝丝清凉的微风，比赛开始了。我们使足了劲，设定好口号后往一处拉，最终通过了我们的努力，以三比二大胜男生队，欢呼雀跃起来。

这次一个小小的比赛也使我们明白了一个道理：心往一齐想，劲往一处使，才能取得意想不到的结果，可见“团结”之重要，团结是胜利的根本，是胜利的源泉，“好好使用团结”才是正道。

好了，话不多说，这一次的活动在我们的笑声中，兴奋中圆满地画上了句号，可以无限的回忆下去，我们累并快乐着！