初中生议论文

初中生议论文15篇

在各领域中，大家总少不了接触论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中生议论文，希望能够帮助到大家。

初中生物教学面临中考分数低、课时少、内容多、学生不够重视等诸多方面的教学阻力。因此，上好初中生物需要我们花更多的时间。以下是我关于上好初中生物的几点建议。

一、大胆创想，用好教具

教师的大胆创想，可以带给学生直观的刺激，激发他们的兴趣，赢得他们的好奇心。同时降低学习难度。例如在讲《没有细胞结构的微小生物———病毒》时，上课开始时给学生展示一个灯泡———病毒的模型。学生既困惑又好奇，增加了本节课的学习动机。

二、多引导学生进行探究性学习

《义务教育生物课程标准》指出：“生物教学要倡导探究性学习，以探究为核心，探究既是教学的目标，又是学习的方式。”进行探究活动是为了在“做”中“学”，要让学生做完每一个探究活动都能有最大的收获。探究性学习是指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似于科学研究的情景和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程，进而了解社会、学会学习，培养学生分析问题、解决问题的能力和创造力。如何引导学生进行探究性学习是上好生物课的关键。

1.进行探究性学习一定要突破传统教学的封闭，把学生置身于一种开放性、主动性、多元化的学习情境中，这样可以活跃他们的思维，进入探究性学习的状态。

课程的开放性、多元化，就是在教学过程中能具有发展变化的眼光，开阔的视野，尊重多样性、兼容并收的多元化态度，动态的、联系的、层次性的、系统性的观念，发散、逆向、整体、综合的思维方式，层次整合、互动构建、转化出新的认识方法，主动选择和探究的教学方法，过程与结果相结合的评价方式，等等。后现代教育学和后现代课程论认为：“如果教学中没有真理的创生，或者更确切地说，如果课堂不是寻求真理、发现真理、分享真理的首要地方，那么，教学难以成为生活。”“共享真理”是他们经常提到的一个观点，他们还认为封闭系统与开放系统的区别在于“封闭系统可传递和转移（transfer）；开放系统则可转变（transform）”，体现在对课程的看法上，前者认为教学是“传递和传输知识”，后者则是“要探讨转变性的课程”，在开放的系统中“教学改变了做法，从教导性转向对话性”。他们对知识的形成提出了新的看法，认为：“世界的知识不是固定在那里等待被发现的，只有通过我们的反思性行为它才能得以不断地扩展和生成。”

2.教师要实现其角色的根本转变。

对教师的角色、课程和学习的意义也有了新的理解，这就是“相互作用是构成成长的核心。“”教师的角色不再是原因性的，而是转变性的。课程不再是跑道，而成为跑的过程自身。这就要求教师转变成为学生学习的引导者、促进者、参与者、组织者，而不是主导者。教师和学生都是作为主体参与到教学活动中来，同学生一起探究。让学生充分发挥自己的好奇、探索、究根寻底的精神。让他们展开想象的翅膀，在广阔的世界中去发现、探究。让学生体验知识获得的过程，同时也获得情感、态度、价值观的体验。现在教师的职责已经越来越少地传授知识，而是越来越多地激励思考。教师必须集中时间和精力从事那些有效果、有创造性的活动，相互理解、影响、激励、鼓舞。

3.探究性学习倡导合作交流。

教师要善于营造一个师生平等交流的教学环境，积极鼓励学生与教师、与同伴的交流。每一个学生都是一个创新的主体，有自己独特的学习态度、学习方式和学习能力，他们会从不同的角度去认识和分析同一个问题。这是课堂教学中丰富共享的资源。教师同学生、生与生之间进行着观点的碰撞交锋，也进行着智慧的交流与互动。教师和学生的潜能得到充分地发挥，教师同学生都变成了学习活动的主体。

三、用好角色扮演

教育家实验观察发现，学生的学习效率与教学方法相关。实验数据表明：

（1）如果只是听，学习效率是30%；

（2）边听边看，学习效率是50%；

（3）如果融入实际操作，教学效果可以达到80%。这就说明了我听了会忘记，我看了我记得，我做了我就知道。这就说明了角色演绎可以明显提高课堂效率。不过角色扮演作为一种具体的教学形式，并不适用于任何教学内容。那角色扮演主要可以用于以下范围。

1.用于较抽象、枯燥的教学内容，生动课堂。如，维生素的缺乏症相关内容，学生可以扮演医生和病人。

2.开放性的内容，促进学生站在不同的角度辩证认识生命世界。如，消费者、病毒是否可以缺少？它们是有害还是有利的？

3.用于课堂小结，促进学生建构知识。例如，《输送血液的泵———心脏》，结束可以让学生给自己的心脏做个自我介绍。

烟花的绽放是一种毁灭，但她的毁灭是在一种绝美的过程中完成的，所以她是用死亡来演绎美丽。有些事，有些人，正如烟花，华丽中透着荒凉，平静中透着暗涌。或许比烟花还要寂寞。

　　——题记

刚喝过咖啡冷冷的杯子，手一松，落在脚边，碎了一地。玻璃的碎片在迷幻的灯光抚摸下泛着诡异的光芒，像极了某日在大街上擦肩而^的那个女孩恍惚的微笑。

房间的墙壁是纯净雅蓝的颜色。复刷的，层叠的玻璃窗显出淡然青晕，将光线柔和地散射。壁橱里摆满了封面色彩鲜艳的书籍。顶壁上点缀古铜色掉灯，奶白的挂顶以及三盏深浅不同橙红的暗灯。灯光橙红的亮而暧昧。

这是我喜欢的样子。整个房间如同烟花一样的绚烂。

睁开朦胧的双眼，闲花落定在浅睡的眼帘，斑斑驳驳。突然开始思考一天是怎样度过的。度过是一种回忆。也或许回忆更是一种度过。

所有的事，所有的人。简单就像没对准的绘图纸，一切的一切都跟回不去的过去，一点一点的错开了。总有些事情，是忘不掉的。而原本想要费尽心机忘记的事，真的就这么忘掉了，那些一直要记着的事，也在不知不觉中遗忘。

也许就这样不停地想，不停地忧伤下去。爱上写字的孩子终会溺死在自己的漩涡里。无奈。烟花失去了颜色，不再鲜明得像斑斓得血液。填满我的忧伤。

我忽然写不了文字了。非常烦躁不安。或许是空虚。因为我的确想写很多东西。但又有许多东西写了再看的时候心会很疼痛。也许是因为我还不具备足够的勇气面对那些痛。我极端地害怕孤立。害怕寂寞地腐烂在都市的钢铁森林里。

寂寞如烟花。而烟花有多美，无法用语言定格。但因为转瞬即逝，注定是凄美。开放之后就是无尽黑暗。

烟花的绽放是一种美丽的毁灭，是用死亡来演绎美丽。

想到这里，QQ里有信息过来了。是朋友发来一个网址。打开看来。我会心地笑了。笑 ……此处隐藏7961个字……怎能展现出人生的精彩? 正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。磨练自己，在磨练中造就自己，在磨练中重塑自我，使人生的价值得到最大的体现。人生到处多磨练，我们应做的不是在磨练中决定放弃，而是在磨练中学会自强。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是的，磨练是人生的一笔宝贵财富，而自强不息，是这宝贵人生历程的见证。磨练——人生的宝贵财富。

“圆以融，乃中庸之精义也。”

对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史事，却仍然不免会“诈尸”，让人不知如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首，并非“好士”之人，这在当时的学术界引起了轩然大波，那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。1000多年后的今天，我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论，依然心怀敬意，他对于历史的“万世之至论”作了重新的洗礼和拷问，冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的变法是如何风雷激荡，单是一篇文章，便可朗照北宋的万里荒原了。

自古以来，圣人们便将中庸之道率为安身立命的底线，中庸之精义，便是一个存在于世人心中的圆，稳定，规范，面积大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净，不能有一点出格。“士无求用于世，惟求无愧于世”，“有道则见，无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒，一起构成了中国社会万马齐喑的冷清画面。

而所有叛逆者一律被打入十八层地狱，永世不得超生。世界需要秩序，正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的下场，是被贬至荒野之地，眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止，或者更为惨烈，为着一生的梦想血染中国大地。

谁是英雄？

四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里文官武将的石像，失却了当年的文质彬彬或威严勇猛；在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容，却将那些“我本不弃世，世人自弃我”的影像雕刻得愈发清晰。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由，称许着他们热颈抗暴政的铁血人格，虽然我们不知道他们葬身何处，捧着鲜花却不知如何吊唁，但这些英雄的名字，已镌刻在历史的纪念碑上，时间会记得他们，他们与这时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。

我想，我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，它的辉煌足以将我们黯淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命，多少仁人志士为了平衡这历史的不公殚精竭虑，他们试图冲破旧制的樊篱，创造一个大同的世界，面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们，我们将如何告慰？

总是万水千山，总是收不回的目光，苏格拉底有云：“人不可能两次踏入同一条河流。”虽然生命无法复制，我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富，也更加美丽。静观世界求一是，诚对苍生不二心。大江流日月，春秋代古今。面对这样一个创新的时代，我们有什么理由躲躲闪闪的呢？

秋风吹过，一片黄叶依依不舍地告别枝头，舞着，舞着，久久不愿着地，梦已尽，又奈何?只等化作一缕烟迹飘入空中。窗外，一对雏鸟扑闪着稚嫩的翅膀，向着高空努力飞去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放弃，它们向往着蔚蓝的天空，总希望长成丰满的羽翼，追着自己的梦飞啊飞……

儿时的我无比天真、烂漫，对这个朔大的世界充满了神奇的幻想，也把自己的梦想看得那么简单，就像做游戏一样。而今，我长大了，从当时那个单纯的小女孩变为成熟的大姑娘了，经历了十四年的风雨坎坷，我已对这个世界换了另一种眼光，也觉得那时的梦想变得遥不可及，心中不免有些焦急、迷茫。

然而，那一次的启示却改变了我的观念……

一天，我猛然看见墙上有一只蜘蛛，正向墙角爬着。出于好奇，我便驻足观看。只见这个小家伙在墙角慢慢地开始织网，显然，这不是一位织布熟练的高手，也不知过了多长时间，它总算完成了任务，可想而知它是多么认真。就是这样一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦织的网被可恶的大风刮破了。我不禁叹息：“可怜的小家伙，我为你感到悲伤。”心想：它一定不会再继续了。可是出人意料，它再一次爬上墙角，风不断地吹，蜘蛛不断地爬，每次织好的一点儿网都被风刮烂了。就这样持续了十几次，风终于停止了侵袭，向这位伟大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墙角，织上了一张世界上最“美丽”的网。

顿时，我悟出了一个道理：在人生的道路上，我们每一个人都像这只可怜的蜘蛛，要面对那么多的困难，有时又是那么无助，蛛蛛的理想就是那张网。可是我呢?把那并不遥远的梦想复杂化了，以至于我几乎放弃了。

梦想并不是遥远的，也许是这条路太艰辛，充满了太多的坎坷。但是，我们不能放弃，就像这只蜘蛛，最后会织出世界上“最美丽的网”。有梦就去追，不要等最后一抹夕阳落下再叹息。

一颗蔚蓝的星球，存在于浩瀚的宇宙中，它承载了无数的生命，同时也记载了万物演化的点点滴滴。它是人类。动植物唯一的家园，要知道科学家已经证实，至少以地球为中心的40亿万千米内没有一个适合人类生存的第二个星球。由此看来，地球对于我们来说是那么的重要，我们离不开它。但是，现在地球和从前已经有了天翻地覆的变化。它的现状，不得不让我们担忧。

在地图册上，我们可以清楚地看出我们的地球被分为七个大陆。但是，你知道吗?在这个世界上还存在着第八个大陆。在位于美国西海岸和夏威夷之间，有一个由400万吨塑料垃圾组成的岛屿，它的面积相当于两个美国的得克萨斯州那么大。在这个地方，由于没有风所以水流速度相当缓慢，来自各国的垃圾都汇集到这里。这里的海域，污染十分的严重，生存在附近的海鸟再也找不到干净的食物，海里的鱼儿也从所吃的食物中被重金属污染。相信，这里的生物一定在心里怀念着曾经那片幽蓝。宽阔的海。

地球有69%都是海洋，而陆地只有39%。然而，在这39%里却有三分之一的陆地是沙漠。所谓的沙漠化，就是植被被破环后，地面没有覆盖，又经过大风和干旱的天气下，绿色原野逐渐消失，取而代之的则是一望无际的沙。过多的放牧，过多的开垦农田，滥砍滥伐都会使土地沙漠化。每年，都会有6万平方千米的土地变成沙漠，在沙漠里，植物几乎不见踪影，就连找一滴水都不太可能。如果，照土地沙化的速度，可想而知，总有一天这片美丽的大地终究会被无情的黄沙吞噬。

在这个星球上，人类是最强大的主宰者，同时人类也是最大的破坏者。尽管，这些年来已经有很多人加入了环保的行列，但这些远远不够，要想环境的状况改变需要我们每一个人去努力。

当最后一朵花凋谢，最后一棵草枯萎，最后一滴水干涸，最后一片蓝天消失在眼角时，再想要去弥补，可那时已经太晚了，人类的命运将会终结在自己的手中。

为了明天的美好，为了生命的延续。停下那双罪恶的双手吧!