教育的议论文

关于教育的议论文（通用58篇）

在日常学习、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于教育的议论文，欢迎阅读与收藏。

　　教育的议论文 篇1

一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！”儿子说：“他是他！我是我！不让！”父亲试探的问：“真不让？”“真不让！”儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。

“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了比较后一遍。“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把比较后剩的也吃了。父亲默默的看着儿子吃完，自身端过无蛋的那碗，开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：“记牢！想占便宜的人，往往占不到便宜。”

儿子一脸无奈。在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲若无其事的问：“吃哪碗？”“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。“不后悔？”父亲问。“不后悔！”

儿子回答坚决。儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下边还有一个蛋。父亲指着蛋说记牢：“想占便宜的人，可能要吃大亏！第三次，已过数月。道具还是跟原来一样。父亲问：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈！您先吃！”“那我不客气了。”

父亲果真不客气的端起有蛋的面。儿子平静的端起无蛋的面，一碗面很快见底。儿子意外发觉自身碗里也藏着蛋。父亲意味深长的对儿子说：“不想占便宜的人！生活不会让你吃亏。”

　　教育的议论文 篇2

一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶？非耶？报以无奈苦笑。

仅从表面上看，母亲对从满分降为98分的退步的小朋友求全责备，而对虽然一开始不及格、但后来进步的小朋友不吝爱吻，是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢？并非如此，拨开表面的巴掌与吻之别，在这幅漫画中，我们应看到仅仅是分数上的一点变化，都足以使家长做出截然不同的反应，其背后折射出的个家庭相似的情景，不免令人深思。

紧紧盯着分数，视分数进与退为奖罚标准，与其产生的求全责备之态，并非是个别家长所为。满分吻、98分得巴掌这一荒谬现象，正是被诟病许久的分数论的体现，当家长并不在乎分数背

后反映的知识掌握状况，指导学习作用时，也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实，而是只看见比上次退步了2分的状况，辨不清“无论55分还是61分都说明小朋友学习情况不佳”，而只关注比上次进步了6分。

在啼笑皆非之余，我们不免要发出这样的疑问：这样粗暴的分数对待，对分数的执着，究竟因何而来？

固然，激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注，但有没有更深层、更本质的原因呢？将分数进退当作依据的背后，不正是我们缺乏对小朋友成长客观全面的评判标准、对除学习外别的方面忽视遗忘吗？古代便有“为己之学”，以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标，而今，社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才，而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中，犯罪的青年虽分数耀眼，但人格上有着致命缺陷，如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动，还能说是“育人”吗？培育的究竟是栋梁还是外表光鲜，内里朽烂的速生木？

所谓求全责备与宽容鼓励之异，在向教育敲响警钟，内里显现的教育观念之弊，正中痛点。我们不能仅停留在“了解”，“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新审视日常中我们早已熟悉

的情景，以此为契机，给小朋友的成长路上正确的引导与培育，帮助他们得到除了分数的别的优良品质与综合能力，以真正的吻报以比较大的鼓励，以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。巴掌与吻，是耶非耶？有痛定思痛，对未来的教育报之以歌。

　　教育的议论文 篇3

教育，小而言之决定着人的命运；大而言之，决定着的前途。是竞争激烈的时代，高文凭俨然成了高薪水的代名词，跻身白领，抬高身价，老师家长学生演绎着时代的疯狂

名校陪读多疯狂

在一座座中学的附近，陪读村发展，意识到教育是人生唯一出路的家长们，抛弃了优越舒适的生活，浩浩荡荡地来到这里安营扎寨，与孩子一起为高考做。夜深啦，陪读村里仍透出点点灯光，灯光下那一张张写满疲惫却稍有懈怠的脸，令人不禁感慨应试教育的疯狂。让我从心底祝福，愿命运能青睐！

起跑线上多疯狂

让你的孩子赢在起跑线，耳熟能详的至理名言，人不希望的孩子成才，便上演了起跑线的疯狂，要选的，老师要挑最棒的，培训班应运而生，证书漫天飞舞，是好孩子就得跟着大人跑，放弃的天性，丢掉的爱好，个天真的孩子成了家长与同龄人竞争的砝码，成了家长炫耀的资本，小小年纪就背上家长给预定的成才计划，沉重的翅膀诉说艰难！

人生是一场漫长的马拉松，最后的赢家起跑就冲在，长路漫漫，何苦一开始便把弄得精疲力竭？厚厚的镜片，病态的思想是对时代无声的控诉。

呜呼！疯狂的时代！时代的疯狂！教育民族复兴的原，懈怠！偏激！我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！

拯救教育！拯救人才！

　　教育的议论文 篇4

今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。

其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要 ……此处隐藏31364个字……一个鲜活的生命，就这样高高兴兴的走进校园，最后却永远也回不了家！

这个时候自己有些痛恨法律的不公平，有的人真的有钱可以为所欲为，有的人有钱可以真的是把别人的生命不当一回事！

可是在这个世界上，真的没有绝对的公平，但我也相信，如果这个六年级的学生心不是特别大的话，那么这件事也一定会对他的人生造成很大的影响！

毕竟杀一个人和踩死一只蚂蚁，还是有本质上的区别的！

因此，这也告诉我们说，其实除了书本上的一些知识，更多的时候，我们还是应该教会孩子该如何做人，最起码做一个正直善良的人，学会保护自己，同时也不去欺负他人！

　　教育的议论文 篇55

雨果说：“微笑就是阳光，可以消除人们脸上的冬色。”的确，微笑就像巨大的磁铁一样，在人与人交往之间产生巨大的吸引力，拉近人们之间的距离。

今天，我在几个班上课外活动，教他们篮球课程，然而在操场上集队居然也花了我半节课的时间，究其原因，一是低年级学生很好动，而且没有排队意识，相互之间追逐打闹，没什么纪律可言；二是我对他们不凶，说话方式比较温和，后来我们的副队长看到这种情况，便就扯开嗓门大声吼他们才勉强把队伍整理好，活动才得以开展。其实，于我而言，我不反对这种严格的教育方式，只是于我个人不适应这种强制性的教育而已。况且，他们还只是个小孩，我于心不忍，怕他们幼小的心灵会留下阴影，通常和他们上课、相处，我都是微笑着，用温和的语气教育他们，这虽然需要很大的耐心和花很多的时间，但是要对这群天真烂漫的孩子，我还是做不到板起面孔来，我又希望能引导他们对学习的兴趣，愿他们走在健康的学习道路上。

泰格尔说：“当你微笑时，世界爱上了你。”我想说，当你微笑时，学生亲近了你。是的，当我第一天来到调罗小学面对学生是，我总是微笑地与他们打交道，那时候他们对我还有陌生感，但这两天，很明显，学生们和我也亲近了很多，很快就能够打成一片，我也从中了解到他们更多的情况，这对我的教学很有帮助。

世界上有一种常开不败的花，那就是微笑之花，微笑是人类的表情，是我们每个人的本能，不需要刻意去学习，对学生教育抱以微笑，让教学更轻松，让师生之情走得更远。

　　教育的议论文 篇56

记得上小学的时候，我们班有个男生G，很霸道，号称“打架王”，和他坐过的同桌都被打哭过。这些同学的家长就找班主任告状，要求调换座位。班主任换来换去，最后把我调到了G身旁，这下我可倒霉了，G上课用脚踩我，下课扯我的辫子不说，还用钢笔在我的白衬衣上乱画，我被他欺负得忍无可忍，回家后哭着向妈妈诉说委屈，并要求她去学校让老师给我调座位。

妈妈听了我的诉说后，没有急着去找老师，而是抚摸着我的头说：“白衬衣脏了不要紧，洗干净就是了。不过和同学相处这事，你要自己想办法，想想平时我们是怎么对你说的。”看着不近人情的妈妈，我无法理解，心里充满了埋怨。

晚上我躺在床上，思考怎么才能和同桌友好相处。父母平时告诉我，对待朋友要真诚，要宽容。好吧，明天就试试看。

第二天，我主动拿了好吃的分给他，他蛮横的时候，我不生气，反而微笑着给他讲道理，当他在学习上遇到难题时，我认真给他讲解，他写不出作文时，我和他一起列提纲。在我的帮助下，他不仅提高了学习成绩，而且再也不欺负我了。

在以后的日子里，我换了很多同桌，在与他们的相处中，我也更懂得了对人要宽容，懂得了真诚的沟通和帮助是搭建友谊的桥梁。渐渐长大，我明白了妈妈当年的良苦用心，她这样做是想让我独自面对困难，学会处理问题，同时也让我知道：当生活不尽如人意时，不要一味计较和埋怨，更不要一味依赖别人，要学会化解矛盾，以积极乐观的心态去面对困难，总有一天会迎来美好的生活。

　　教育的议论文 篇57

那是二年级放假的时候，一件使我永远也忘不了的事，它使我受到了深刻的教育 。

有天早上起来后，睁着朦胧的睡眼想去拿玻璃杯倒杯水喝，谁知没拿稳，就被我不小心弄到地上摔碎了。我惊得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心理很是忐忑，想到爸爸要是回来了，准会狠狠地批评我的。

正当我急得团团转，突然传来了小米的狗叫声，我灵机一动又到床上睡觉去了。

不知过了多久，爸爸回来后看到了一地的碎玻璃，望着爸爸虎着的脸，我紧张了起来。爸爸问：“张晟，是你把玻璃杯弄碎的”？我急忙摇了摇头，为了证实不是我干的，我嘴里还哼起了小曲，可我的心里却并不那么踏实。

爸爸把地上的碎玻璃扫干净了后，然后坐在沙发上厉声问到：“张晟，这屋子里早上除了你，就再没别的人了，难道玻璃杯自己会跑吗？你快说实话！”我连忙小声告诉爸爸是小米跑进来把玻璃杯打碎的。爸爸听后便立了起来，教训了小米一番。

中午吃饭的时候，小米不时的低吟着，不见欢蹦乱跳的样子，仿佛在说：“我没有犯错，为什么要教训我呢？”望着望着，我不由落下了眼泪，小米也是我的心爱之物啊！见我这样，爸爸奇怪地问我：“你怎么了？”我抽噎着把事情的所有经过告诉了爸爸。爸爸叹了口气，没有责备我，只是用平和的口气对我说：“以后不论做什么事情都要诚实，诚实的孩子，会被别人原谅的。我相信你会改正的。”听了爸爸的话，再也控制不住自己的感情，呜呜地大哭起来。

这件事情虽然已经过去了一年，但是却深深地印在我的脑海里。爸爸的话至今还时时响在我的耳边，鞭策着我不断进步。

　　教育的议论文 篇58

今天是星期三，万里无云风和日丽，是一个旅游的好日子。学校举行了一次特别的法制教育活动——到湖南省未成年人管教所参观学习，活动主要内容是听取警官的教育报告，还有倾听少年犯的忏悔和观看少年犯的演出。

要出发了，我们班坐的是8号车。我满怀高兴地坐上了车，导游姐姐组织我们唱歌。我们都很兴奋，许多人都很积极地参加了唱歌的比赛，不过 只有周威和杨子睿唱的《千里之外》最棒。

不知不觉就来到了目的地。我们排好队进入了会场。主席台上 有一个穿着神圣警服的叔叔说：“大家好，我是姜警官，大家可以叫我姜老师。”说着，他点点鼠标，并幕上出现一行字，是什么字，我忘了，应该是他作报告的题目吧。姜老师说：“我们从小就要有法律意识，远离黑色的罪恶，拿上法律的武器，预防犯罪，打击违法犯罪......谢谢，我的报告完了。”

掌声雷动后，我们开始听忏悔。第一个走上台的叫邓波，他原本是个成绩很好的学生，一天他因为身体不舒服提前回家，路上被一个旷课的同学强拉到网吧里去了。在那个同学影响下，邓波迷上了网络。当他没钱上网了，他们就一起去偷钱、甚至去抢劫，终于被抓起来，给判了七年。第二个上台的叫张涛，也是眼馋别人的好日子，自己又不想努力，参与抢劫，判了六年。他们一边说，一边流下悔恨的眼泪。

接着少年犯们表演了很多好看的节目，有双簧，小品，有弹吉他.......有些节目表演得很感人，我都忍不住哭了。

要离开少管所了，我觉得那些人整天被关在铁门铁窗铁栏杆的屋子里，是多么渴望自由啊！自由的天地对于一个人是多么重要啊，如果一个人失去了自由，就等于失去了信心，失去了理想，活得没有了精神、没有了快乐，也没有了希望......